Z życia grupy

Wycieczka na łąkę to dla przedszkolaków doskonała lekcja przyrody, rozwijająca zmysły i wiedzę o środowisku. Dzieci obserwowały owady (biedronki, mrówki,pszczoły), rośliny (stokrotki,mniszki maki) oraz słuchają odgłosów natury. To doskonała okazja do zabawy lupą, zbierania „skarbów” oraz kształtowania postaw ekologicznych podczas bezpośredniego kontaktu z przyrodą.

W piątek 20 marca nasze przedszkolaki wzięły udział w tradycyjnym obrzędzie „Pożegnania zimy – powitania wiosny”. Dzieci  w tym dniu włożyły skarpetki nie do pary i świętowały powitanie wiosny w kolorowych skarpetkach.  Największą atrakcją był pochód po parku. Dzieci, niosąc gaiki  przemierzały alejki w otoczeniu przyrody, która zaczynała rozkwitać. Spacer był nie tylko okazją do świętowania nadejścia wiosny, ale również piękną lekcją przyrody, pełną barw i zapachów. Po wiosennym pochodzie, mimo chwilowego zmęczenia żadnemu dziecku nie chciało się wracać do przedszkola. Dzieci chciały dłużej posłuchać śpiewu ptaków, wygrzewać swoje buźki w promieniach ciepłego marcowego słońca i napawać oczy budzącą się do życia przyrodą.  Dzięki naszym przedszkolakom, które zawsze pielęgnują polskie tradycje, wiosna została zaproszona, mamy nadzieję, że wygodnie rozgościła się na naszej podlaskiej ziemi.

 Chcąc przyśpieszyć przyjście wiosny w grupie ,,Króliczki” rozpoczęliśmy wiosenne przygotowania! W naszej grupie zaczął się sezon na sianie i sadzenie. To doskonała pora, by rozbudzić zainteresowania dzieci zmianami zachodzącymi w przyrodzie, tworząc sytuacje, które powodują zdziwienie, zaciekawienie, poznanie nowego środowiska przyrodniczego. To były swobodne działania. Czuwałyśmy jedynie nad tym, aby nie rozsypać ziemi po całej sali. Potrzebowaliśmy doniczek, łopatek, konewki, nasionek tj. szczypiorku, rzeżuchy, owsa i różnych cebulek m.in. szczypioru, kwiatów oraz fasoli. Wsadziliśmy, przysypaliśmy delikatnie ziemią i podlaliśmy wodą. Nasz nowy „ogródek” będzie teraz doskonałym miejscem do prowadzenia obserwacji. Będzie także uczył systematycznej pielęgnacji podczas dyżurów.

    Edukacja matematyczna zajmuje bardzo ważne miejsce w trakcie pracy z każdą grupą wiekową, bowiem już w przedszkolu budujemy solidne fundamenty do dalszej nauki na kolejnych etapach kształcenia. Podczas organizowanych zajęć  i zabaw rozwijane są kompetencje matematyczne, m.in.:  wprowadzanie w świat geometrii, poczynając od intuicji i tworzenia zarysów pojęć w obszarze geometrii płaskiej oraz brył, wprowadzanie dzieci w świat liczb i zależności matematycznych.

    Zabawa w przedszkolu to fundamentalna metoda pracy stymulująca wszechstronny rozwój dziecka: poznawczy, emocjonalny, społeczny i fizyczny . Jej głównymi celami są m.in. zaspokojenie potrzeby ruchu, integracja z grupą, nauka współpracy i zasad społecznych, rozwój kreatywności oraz uzewnętrznienie  emocji. Nasze Króliczki zarówno podczas zabaw organizowanych przez nauczyciela jak i zabaw swobodnych bawią się doskonale  nabywając jednocześnie nowe umiejętności. Nieograniczone możliwości ich wyobraźni stymulują  zabawki i atrakcyjne pomoce dydaktyczne oraz nawiązywane przyjaźnie z rówieśnikami . 

Na zajęciach dzieci doskonaliły posługiwanie się nożyczkami. To świetny sposób na ćwiczenie motoryki małej, mięśni palców i dłoni. Poza tym wycinanie to dobry trening koordynacji oko -ręka dlatego, że jednocześnie trzeba w jednym ręku trzymać papier, a drugą ciąć, w jednym czasie ogarnąć dwie różne czynności. Przedszkolacy bardzo się starały i były skupione na wykonywanym zadaniu.

Kochana Babciu kochany Dziadku

9 grudnia 2025r. w naszej grupie odbyła się uroczystość, podczas której w przedświątecznym nastroju Pani Dyrektor pasowała na przedszkolaki  dzieci przyjęte  w obecnym roku szkolnym do naszej grupy . Piękną oprawę tej uroczystości stanowił program artystyczny w wykonaniu naszych „Króliczków”. Na pamiątkę tego spotkania dzieci zabrały do domów piękne choinki, które wykonały wspólnie ze swoimi najbliższymi 😊

Zgodnie z tradycją w piątek 5 grudnia( nieco wcześniej) uroczyście obchodziliśmy w przedszkolu mikołajkowe święto. 

Grupa naszych „ Króliczków” bierze udział w międzynarodowym projekcie „ Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”, którego głównym celem  jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa. Po tym jak dzieci poznały historię Małego Misia Bruno i zwiedziły Wesołą Bibliotekę, postanowiły pomóc w zorganizowaniu jeszcze większej biblioteczki  w naszej Sali. Tak doskonale to wyszło, że od razu wprowadził się nam do niej nowy lokator – pluszowy Królimiś, który będzie uczestniczył w życiu przedszkolnym „ Króliczków” jednocześnie pełniąc rolę  przewodnika po świecie literatury. Ale to nie koniec jego zadań, ponieważ w weekendy odbywa czytelnicze podróże po domach naszych dzieci, gdzie umila czas naszym Króliczkom, ale przede wszystkim słucha razem z nimi bajki, wierszy i  opowiadań z literatury dziecięcej czytanych przez najbliższych.

Rytmika w przedszkolu to forma zajęć muzyczno-ruchowych, które łączą taniec, śpiew, grę na prostych instrumentach oraz ekspresję ruchową. Jej celem jest rozwijanie wrażliwości muzycznej i rytmicznej dzieci poprzez zabawę. W praktyce to świetna okazja, by przedszkolaki wyrażały emocje ruchem, poznawały dźwięki, rytmy i melodie, a jednocześnie ćwiczyły koncentrację i koordynację.

    15 października dzieci uczestniczyły w zajęciach związanych ze Światowym Dniem  Mycia Rąk,  podczas których kształtowaliśmy prawidłowe nawyki higieniczne poprzez naukę o bakteriach, wirusach i właściwym myciu rąk, a także uświadomienie dzieciom znaczenia tej czynności dla zdrowia. 

Kodowanie to atrakcyjna forma edukacji, która wprowadza dzieci w świat logicznego myślenia, matematyki oraz podstaw programowania – w sposób dostosowany do ich wieku i możliwości. Celem zajęć było rozwijanie logicznego myślenia i spostrzegawczości, wzmacnianie umiejętności analizy i wnioskowania, wprowadzenie podstaw programowania bez użycia komputera, rozwijanie kompetencji kluczowych, takich jak matematyka, orientacja przestrzenna, komunikacja i kreatywność.Zajęcia odbywały się na dywanie z wykorzystaniem  maty do kodowania jak również tablicy multimedialnej,  strzałek, symboli, kart obrazkowych oraz innych pomocy dydaktycznych. Dzieci wykonywały różnorodne zadania polegające poruszaniu się według wskazówek podanych przez nauczyciela.

    Podczas obecnego  tygodnia nasze „ Króliczki” uczestniczą w zabawach i zajęciach  organizowanych  w ramach ogólnopolskiej inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej – „ Tydzień  Budowania  Relacji”.

Międzynarodowy Dzień Pokoju, który przypada na 21 września, dzieci z grupy ,,Króliczki” obchodziły w poniedziałek. W tym dniu poprzez zajęcia dowiedziały się o  empatii, życzliwości, szacunku i rozwiązywaniu konfliktów bez przemocy. Święto niezwykle ważne, ale tematyka pokoju jeszcze trudna dla dzieci w wieku przedszkolnym. Nauczyciel wyjaśnił dzieciom, że pokój to także pokojowe zachowania wobec kolegów z przedszkola, to brak agresji, wymuszania, odrzucenia. Tak tworzymy pokój na świecie. Wykonały również grupową  pracę plastyczną z symbolami pokoju - białe gołąbki.

Dzień Przedszkolaka, obchodzony 20. września, to wyjątkowe święto, które pozwala na kreatywne celebrowanie radości i energii, jaką wnoszą przedszkolaki do codziennego życia. Święto przedszkolaków to doskonała okazja, aby zorganizować w przedszkolu wyjątkowe zabawy i aktywności, które sprawią radość najmłodszym, jednocześnie rozwijając ich umiejętności

Dnia 15 września obchodziliśmy w naszym przedszkolu  - Światowy Dzień Pierwszej pomocy.

Nowy rok przedszkolny rozpoczął się pełen uśmiechów, ciekawości i nowych doświadczeń. Do  grupy „ Króliczków” dołączyły dzieci, które dopiero rozpoczynają swoją przygodę z przedszkolem. Nasi wychowankowie poznają siebie nawzajem i odkrywają radość wspólnej zabawy. Każdy dzień to nowe przyjaźnie i wspólne przeżycia – zarówno w sali przedszkolnej, jak i podczas zabaw na placu .