Z życia grupy

W piątek 20 marca nasze przedszkolaki wzięły udział w tradycyjnym obrzędzie „Pożegnania zimy – powitania wiosny”. Dzieci  w tym dniu włożyły skarpetki nie do pary i świętowały powitanie wiosny w kolorowych skarpetkach.  Największą atrakcją był pochód po parku. Dzieci, niosąc gaiki  przemierzały alejki w otoczeniu przyrody, która zaczynała rozkwitać. Spacer był nie tylko okazją do świętowania nadejścia wiosny, ale również piękną lekcją przyrody, pełną barw i zapachów. Po wiosennym pochodzie, mimo chwilowego zmęczenia żadnemu dziecku nie chciało się wracać do przedszkola. Dzieci chciały dłużej posłuchać śpiewu ptaków, wygrzewać swoje buźki w promieniach ciepłego marcowego słońca i napawać oczy budzącą się do życia przyrodą.  Dzięki naszym przedszkolakom, które zawsze pielęgnują polskie tradycje, wiosna została zaproszona, mamy nadzieję, że wygodnie rozgościła się na naszej podlaskiej ziemi.

 Chcąc przyśpieszyć przyjście wiosny w grupie ,,Króliczki” rozpoczęliśmy wiosenne przygotowania! W naszej grupie zaczął się sezon na sianie i sadzenie. To doskonała pora, by rozbudzić zainteresowania dzieci zmianami zachodzącymi w przyrodzie, tworząc sytuacje, które powodują zdziwienie, zaciekawienie, poznanie nowego środowiska przyrodniczego. To były swobodne działania. Czuwałyśmy jedynie nad tym, aby nie rozsypać ziemi po całej sali. Potrzebowaliśmy doniczek, łopatek, konewki, nasionek tj. szczypiorku, rzeżuchy, owsa i różnych cebulek m.in. szczypioru, kwiatów oraz fasoli. Wsadziliśmy, przysypaliśmy delikatnie ziemią i podlaliśmy wodą. Nasz nowy „ogródek” będzie teraz doskonałym miejscem do prowadzenia obserwacji. Będzie także uczył systematycznej pielęgnacji podczas dyżurów.

    Edukacja matematyczna zajmuje bardzo ważne miejsce w trakcie pracy z każdą grupą wiekową, bowiem już w przedszkolu budujemy solidne fundamenty do dalszej nauki na kolejnych etapach kształcenia. Podczas organizowanych zajęć  i zabaw rozwijane są kompetencje matematyczne, m.in.:  wprowadzanie w świat geometrii, poczynając od intuicji i tworzenia zarysów pojęć w obszarze geometrii płaskiej oraz brył, wprowadzanie dzieci w świat liczb i zależności matematycznych.

    Zabawa w przedszkolu to fundamentalna metoda pracy stymulująca wszechstronny rozwój dziecka: poznawczy, emocjonalny, społeczny i fizyczny . Jej głównymi celami są m.in. zaspokojenie potrzeby ruchu, integracja z grupą, nauka współpracy i zasad społecznych, rozwój kreatywności oraz uzewnętrznienie  emocji. Nasze Króliczki zarówno podczas zabaw organizowanych przez nauczyciela jak i zabaw swobodnych bawią się doskonale  nabywając jednocześnie nowe umiejętności. Nieograniczone możliwości ich wyobraźni stymulują  zabawki i atrakcyjne pomoce dydaktyczne oraz nawiązywane przyjaźnie z rówieśnikami . 

Na zajęciach dzieci doskonaliły posługiwanie się nożyczkami. To świetny sposób na ćwiczenie motoryki małej, mięśni palców i dłoni. Poza tym wycinanie to dobry trening koordynacji oko -ręka dlatego, że jednocześnie trzeba w jednym ręku trzymać papier, a drugą ciąć, w jednym czasie ogarnąć dwie różne czynności. Przedszkolacy bardzo się starały i były skupione na wykonywanym zadaniu.

Kochana Babciu kochany Dziadku

9 grudnia 2025r. w naszej grupie odbyła się uroczystość, podczas której w przedświątecznym nastroju Pani Dyrektor pasowała na przedszkolaki  dzieci przyjęte  w obecnym roku szkolnym do naszej grupy . Piękną oprawę tej uroczystości stanowił program artystyczny w wykonaniu naszych „Króliczków”. Na pamiątkę tego spotkania dzieci zabrały do domów piękne choinki, które wykonały wspólnie ze swoimi najbliższymi 😊

Zgodnie z tradycją w piątek 5 grudnia( nieco wcześniej) uroczyście obchodziliśmy w przedszkolu mikołajkowe święto.